改錯作業批錯卷

        夢見我在學校做老師.我的小女學生(我最欣賞和喜歡的那個精明能干的小女班長)交上她的一份語文作業,很工整漂亮的一份作業,上面卻被擦過了,留下了圓珠筆的印痕與不潔的畫面.小孩愧疚的跟我說:老師我理解錯了,所以用了一些倒置調整的標點符號在里面.(多余的花蛇添足的符號).現在我將它擦掉改正了.

       我接過作業判卷.除了那個理解錯誤造成的瑕疵,作業本身很完美,尤其是翻過去第二頁作為最后部分是漂亮利落相當優美的文采.所以我依然決定給她打一句優秀的評語.結果寫了兩遍都是下了筆之后發現用錯了顏色.(本該紅色的"優"簽下去卻發現出了蘭色.)出了兩回錯.我也愧疚了.

       相關資料:1)夢的背景是十年前教育工作的真實事實.)我總是不斷的在調整對自己的生命歷程,軌跡,意義.目標的評價與方向.

       否定30年的價值觀是一件多么痛苦的事情.

夢境解析：

        優秀小女生象征久遠的曾經力爭上游的優秀的童年或少年時代的夢者，勤奮和要強是夢者人生最大的資源。苦難經過沉淀，經過這幾年的自我成長，也在轉化為資源了。但在咨詢中可能曾經出現一些失誤，現在意識到了，用小女孩的修改象征性地表達了出來。作為教師的夢者閱卷批改時用錯顏色，象征著自我評價方面主要關注的是消極的負面（蘭色）而不是積極的正面（紅色）。

        任何事物，都有二元互動的兩面。從現實意義的維度來區分，就可以分為消極和積極二元，或者正面與反面、理想與現實等。參見拙作《牛角與象牙》（http://www.ymxl.net/article/?type=detail&id=51）。綜觀統攝不同的兩面，可以讓自我更明智更協調。

        價值觀差異是人類合作的基礎之一，輕易不要否定和改變自己的價值觀，除非你的價值觀具有反社會傾向。世界觀、人生觀也允許有不同，這是人類的創造力的土壤中應有的養分。如果一個社會有大一統的世界觀、人生觀和價值觀，這個社會將是邪惡的專制社會。歷史已經一再證明了這一點。你真的需要徹底否定你的價值觀嗎？請稍等，三思。