周公解夢大全:常夢見考零分?

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周公解夢大全:常夢見考零分?

夢者

M,男,近30歲,某醫藥公司高管。

夢境

大學時,遇到一難關,要解決幾乎是不可能的,除非有奇跡或神話產生。但是,問題如果不解決,我就完蛋了,大學就白讀了。

然而,奇跡發生了,我經過兩三年的艱苦努力,到最后成功地解決了這個問題,創造了學校一個史無前例的經典案例。

只是,盡管這個難題解決了,但它卻經常出現在夢中。尤其最近5年中,不知道夢見了它多少次。每次夢到這一情境,都會重新體會到當時極其無助和惶恐的感受,于是每次都是一個噩夢。

最近幾天,這個夢又頻頻出現。雖然醒來后知道這只是一場夢,但做夢時的痛苦感受還是清晰地留在記憶里。太難受了!

分析

M是在一個小區論壇上發帖子,請大家給他解夢的。這個帖子發表后,引起許多人跟帖說,他們常做考試的夢。

顯然,盡管M沒有明說他的難關是關于考試,但大家都自動地將它當作考試夢了。這可以理解,因為M就算不是考試夢,也算是考試夢的一個變體。

不過,不同的是,M夢到的是大學的難關,而其他人夢到的幾乎清一色是高中的考試。

相同的是,做這些夢的時候,大家都感到非常焦慮。

對此,我自己也深有體會。我常夢到自己是研究生的時候,卻從北京大學心理學系退學,然后回到我曾經就讀的高中復讀,再次參加高考,目標還是考北京大學,但專業卻是其他專業。

并且,我還常夢到,自己在讀高二或高三,在期中或期末考試的時候,數學考試出現大問題,一道題都答不上來,最后成績公布,總是不及格,而且經常是0分。

此外,我收到的讀者來信中,也經常有人談到關于考試的夢。

由此,可以看出,考試夢是一種非常常見的夢。它明顯有著一些共同的心理含義。那么,它的含義是什么呢?

考試=考驗!

這是考試夢的最簡單的心理含義。做考試夢的時候,多數是因為我們的現實生活中遇到了考驗,這種現實的考驗喚起了我們內心深處的焦慮。

M自己也發現了這一點。他寫道,他即將去應聘一家港資公司的副總,他對此感到焦慮。

就是說,應聘的現實考驗的焦慮,進入夢中,就化成了曾經的考試焦慮。這是他的夢最基本的含義。其他人的考試夢,也大致都是這個意思。

不過,如果細致地分析的話,這些考試夢至少還可以分出兩層含義:超我的懲罰、本我的鼓勵。有時,還會有第三層含義:道德的考驗。

考試夢的第一層含義:超我的懲罰

大洋新聞2007年03月17日來源:廣州日報作者:

弗洛伊德將人的人格結構分成三個部分:本我、超我和自我。本我即欲望和本能層次的力量,超我則是規則層面的力量,本我渴望為所欲為,而超我則控制本我,自我則起著協調超我和本我的功能。

對于這個人格結構,還可以有更直觀的理解,即將本我視為一個人的“內在的小孩”,而將超我視為其“內在的父母”。

“內在的小孩”和“內在的父母”,形成于一個人6歲前的經歷,基本就是這個人小時候與最主要的撫養者的關系模式的內化,即現實的父母對待他的方式,最終會被他內化為“內在的父母”,而幼小的他,則被他內化為“內在的小孩”。

心理學研究發現,一個人6歲后人格就基本定形,以后可以改變,但難度很大。也就是說,這個人6歲前與父母的關系模式,決定了他的基本人格結構。

那么,這6歲前的父母對一個孩子的懲罰,就會被永遠植根于我們的潛意識之中。譬如,你做了一次惡作劇,但受到了父母的嚴厲斥責,那種記憶就會扎根于你的內心。如果父母相對比較嚴厲,你經常被父母嚴格教導或懲罰,你就會形成一個強大的超我。

或者,父母盡管不嚴厲,但因一些特殊的原因,你很小的時候就主動約束自己,做得像一個小大人似的,也會形成一個強大的超我。

譬如,父親太忙,媽媽多病,父母都很愛他,而他則會回報給父母以愛,很小的時候就能主動去幫父母做一些力所能及的家務。這樣一來,他很小的時候就成了一個“小大人”。這樣一個“小大人”會得到親朋好友的贊揚,大家都會夸他懂事。這看似是好事,但其實這個“小大人”的本我被壓抑了,他也會形成一個強大的超我。

不管什么原因,只要有一個強大的超我的人,就很容易在面臨考驗的時候感受到焦慮。只是,這種焦慮并不僅僅是生存性的,而是帶著懲罰性。即,他害怕通不過考驗,不僅僅是害怕自己在生存競爭中被淘汰,也害怕得到懲罰,既是害怕再也得不到老師、家長或其他人的認可,也是害怕得到超我,也即“內在的父母”的懲罰。

現在,我們整個社會都變成了應試社會。對于一個孩子而言,好好上學并取得好成績是最重要的事,也是家長最為關注的事。那么,相應的,他的超我與本我的沖突,也最容易體現在這一點上。

于是,小時候我們容易擔心通過父母要求的那一關,而高中則變成,我們最擔心通過高考這一關。這一關,既是現實的父母、老師和社會對我們的考驗,也是“內在的父母”或超我對我們的考驗。

并且,高考最重要,高中最煎熬。盡管以后我們走入社會,面臨著其他各種各樣的考驗,但高中的考試焦慮仍然是我們所體驗過的最強烈的焦慮。這種焦慮深入到潛意識中,最終替代了小時候被父母考驗時的焦慮,成了一種標志性的焦慮,一旦我們再次遭遇考驗,高中時的考試焦慮就會在夢中重現。

由此,不難理解,當M說出自己的夢后,其他人回帖時,談的多數都是自己高中時的考試焦慮。因為這是自己所產生過的最強烈的焦慮。

M有所不同,他夢見的是大學時的考驗,這源自他自己的特殊體驗。他高中時盡管和別人一樣有所焦慮,但他大學時所面臨的考驗是最嚴峻的,而且持續時間又很長,這導致他產生了最強烈的焦慮,最終成了他的標志性事件。

我的夢境也反映了自己經驗的特殊性。我常覺得,自己讀研究生時荒廢了太多時間,并且也一度達到難以畢業的邊緣,于是產生了很強烈的焦慮,最終經過艱苦努力才渡過了這一難關。

并且,我的高三也很特殊,也是經過艱苦努力,一門課一門課地把成績提上來,最終戲劇性地在最后一次模擬考試和高考中都考了全班第一名,但這兩次是我高中三年僅有的兩次進入全班前10名,也由此傳奇般地考進了北京大學。

這樣一來,這兩次事件就成了我生命中的標志性事件。于是,一旦再次遭遇到什么考驗,我的夢就很容易同時出現渡過這兩次難關時的情形。

不過,為什么老是夢見數學考0分呢?這也和我的特殊經歷有關。本來,我的數理化都相當糟糕,但物理和化學都只用了兩個月就把成績從經常考60多分提到了接近100分的滿分,唯獨數學,我是用了高三整整一年的努力,才最終提到了接近滿分的程度。也就是說,高三是標志性的焦慮事件,而數學是標志性事件中的標志,常夢到它就不難理解了。

考試夢的第二層含義:本我的鼓勵

大洋新聞2007年03月17日來源:廣州日報作者:

強大的超我所引起的焦慮和懲罰,是考試夢的很明顯的含義。不過,這個還不是考試夢的最關鍵的信息,最關鍵的信息其實是本我的鼓勵,或者說,是本我對超我的反抗。

這怎么理解呢?

最簡單的理解就是,做考試夢的人,最終都發現,盡管他在夢中沒有通過考試,但現實生活中,他其實已經通過了這些考試。

譬如,M的夢中,再現了他在大學時的難關,而且他失敗了。但其實,他經過艱苦努力后,是通過了這一難關的。

再如我自己,研究生畢業,我通過了。高考,我通過了。數學,我最后征服了它。但在夢中,我的數學要考0分,高考要失敗,而研究生沒畢業,甚至還要回到高中重讀。

還有M的帖子中,有一個網友C回帖說,在夢中,他考試交白卷的常常是化學,而他的化學成績卻一直是年級第一名,每次都比第二名高好多分。

國外一些心理學家也發現了這一點,一位心理學家寫道:“我從來沒有通過法醫學的期終考試,但我在夢中從未為這件事操心過,同時我卻常常夢見考試植物學、動物學和化學。我曾為準備這些考試感到很大的焦慮。但是,不知是老天保佑還是老師大發慈悲,我總算過了關……我有一個病人告訴我,他決心不放棄第一次升學考試,后來通過了,后來他參加部隊考試失敗因而從未得到任何委任。他說他常夢見前一種考試,卻從未夢見過后者。”

這是一個很有趣的地方。考試夢選擇的其實都是自己成功克服的標志性焦慮事件。這些事件,充分調動了我們的超我,令我們感到很焦慮。但它們也充分調動了本我的能量,最終幫助我們沖破了難關。

那么,我們再次面臨考驗,并由此夢到我們面臨過的標志性考試事件,這是不是也是夢同時在調動我們的超我和本我呢?

結果是,一方面,我們的確很焦慮,譬如M會在醒來后都覺得很不舒服,我自己也會因為做了考試夢而感到不爽。但另一方面,這些夢也很像是潛意識在安慰我們:沒事的,你是遇到了難關,但你不都沖破了嗎?

有時,我們會鮮明地感受到后一點。譬如,M在因夢中沒有通過難關而難過之后,可能會很憤憤不平地對自己說:夢算什么!我現實中早把它征服了!

意識上,這是在說夢。但潛意識上,當他這樣說的時候,他面對現實中的考驗——應聘港資副總崗位——的沖勁也會被激發出來。

再如,一個成功的醫生夢見自己沒有通過醫學資格考試。他醒過來后,會憤怒抗議說:“胡說!我已經是一個好醫生了!”當他這樣說時,他的本我的力量一樣也被激發了出來。

我自己猜測,超我強的人,夢見的考試夢中的焦慮程度就越強。超我較弱的人,夢見的考試夢中的焦慮程度就較弱。就是說,超我太強的人,很容易夢見那種曾命懸一線,自己經歷了非凡的努力才終于通過的考試,超我較弱的人,盡管也會做考試夢,但選擇的卻都是那種令自己不是非常焦慮的考試經歷。

譬如,C夢見自己老通不過化學考試,而他化學成績一直是第一。那么,這個夢看上去超我較弱,而本我的安慰劑效果就很強。因為,相信C在醒過來會很理直氣壯地對自己說:什么鬼夢,一點道理都沒有,我對自己的化學成績可是一點都不懷疑的。

至于M和我,可能會在做了考試夢之后,有好長一會兒時間緩不過神來,因為我們在沖破自己面臨的難關時,并不是那么容易,所以我們也就難以做到很快就理直氣壯地對自己說,夢是在胡說。

考試夢的第三層含義:道德的考驗

大洋新聞2007年03月17日來源:廣州日報作者:

引發考試夢的現實考驗,除了應聘、升職等功利方面的考驗外,還有道德方面的考驗。

譬如,一個道德感很強的人,突然有想突破道德的約束,而想為所欲為,這時也可能會夢見考試。

這不難理解,因為道德是典型的超我層面的內容,所謂的為所欲為,則是典型的本我層面的內容。道德感很強的人,也即超我很強的

人,這樣一個人渴望順從源自本我的愿望時,勢必會引發超我和本我之間的強烈沖突。

我收到的幾封讀者來信,反映了這一點。他們接受的是傳統教育,道德觀念特別強,但是,他們有了婚外情。于是,他們也做了考試夢,并夢見自己考試沒及格,甚至考了0分。

這種考試,就是道德考試了。考試沒及格甚至考0分,反映了超我對本我的強烈懲罰或批判。

一些超我本來很強的人,在成年后會突然變得為所欲為。這是因為,他們隨著年齡的增長,感受到自己的本我被壓抑得太厲害了。于是,他們開始有意識地挑戰自己的超我。以前,父母或社會怎樣教導他,他現在就反著來。我的一個咨詢師朋友說,這種辦法,是“用本我摧毀超我”,可以令本我逐漸變得強大。

本我的強大很重要,因為它是我們的人格力量的源泉。一個超我太過于強大的人,我們會覺得這個人沒有魅力、沒有意思,而一個本我強大的人,盡管他看上去可能令我們不快,但我們很容易被他吸引。

然而,如果我們強行走向與超我相反的方向,那勢必會更強烈地引發本我和超我的激烈沖突。這樣一來,考試夢可能會出現得更頻繁。

M談到,以前父母對他非常嚴格,但上了大學后,他變得為所欲為。我自己感覺,他現在似乎還在延續這種傾向。這讓他看上去似乎頗有魅力,但同時也加劇了他超我和本我之間的沖突,考試夢也因而頻頻出現。

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